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Jahresbericht

2020

Gemeinsame Perspektiven finden für die Zukunft

2020 war bezüglich der Lehre sicherlich durch die Corona-Pandemie geprägt, anderseits auch eine Gelegenheit und Chance, über die Werte nachzudenken, die uns in der Gesellschaft, im Unternehmen, in der Familie vereinen. Trotz der Gesundheitslage und der Umstellung auf den Fernunterricht ist die Situation unserer Hochschule betreffend der Neueinschreibungen für den Bachelor Studiengang (165 neue Studierende) stabil.

Einen erfreulichen Anstieg verzeichnet der Master Studiengang Business Administration, Entrepreneurship (Innovation & Growth) mit 35 neuen Studierenden im ersten Jahr. Alle Weiterbildungskurse erfreuen sich hoher Nachfrage und sind sehr erfolgreich. Schliesslich sind die Stakeholder durch mehrere F&E-Projekte und Serviceleistungen von den Kompetenzen der HSW-FR überzeugt, so insbesondere mit ersten Ergebnissen des Wohnungs- und Immobilienmonitors Freiburg sowie die Realisation ihrer Innosuisse-Projekte. Wir haben an allen Fronten an der Zukunft unserer Hochschule gearbeitet, um unsere Position zu stärken.

Nach den turbulenten Monaten ist unser Blick in die Zukunft gerichtet. Wir freuen uns, dass neue Lehrbeauftragte, Dozierende, Professorinnen und Professore und Mitarbeitende zu unserem Team gestossen sind und zum Erfolg unserer Schule beitragen. Die verschiedenen Arbeitsgruppen sind mit den weiteren Schritten zur Erlangung der internationalen Akkreditierung AACSB und Vorbereitungen zum Jubiläumsjahr 2021 beschäftigt.

Eine familiäre Kultur, ethisches Verhalten und ein konstruktives Miteinander, um pragmatische Lösungen zu finden – seit ihrer Gründung verbinden diese Werte der HSW-FR alle ihre Akteurinnen und Akteure. Diese humanistischen Werte habe alle in die HSW-FR involvierten Personen in den letzten Monaten bewiesen. An dieser Stelle dankt die HSW-FR allen Dozierenden, Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und Studierenden für ihren Beitrag zu gemeinsamen Lösungen in der Lehre, bei Forschungsprojekten und Dienstleistungen.

It's more fun to be a pirate than to join the navy

Steve Jobs

Ausbildung

Im Jahr 2020 haben sich 614 Studierende für die Bachelor- und Masterausbildung an der HSW-FR entschieden (davon 200 neue Studierende). Alle Weiterbildungsprogramme konnten aufgrund der hohen Nachfrage bestätigt werden. Jedes Jahr können wir in Zusammenarbeit mit Partnern aus der Berufswelt neue Studiengänge anbieten.

Ausbildung Bachelor und Master
Die Weiterbildung
von links nach rechts: Der Seedstars Transforming Education Award; Summer school Entrepreneurship and innovation accross cultures; Forum HES-SO 2020

Forschung und Mandate

Mehrere Projekte und aF&E-Dienstleistungen konnten die Stakeholder von den Kompetenzen der HSW-FR überzeugen, die insbesondere durch die ersten Ergebnisse des Wohnungs- und Immobilienmonitors für die Stadt Freiburg und die Realisierung ihrer Innosuisse-Projekte hervorgehoben wurden. Wir haben an allen Fronten gearbeitet, um die Zukunft unserer Hochschule zu sichern und unsere Position zu stärken.

Forschung und Dienstleistungen im Jahr 2020

Agenda

 

  • 25.02.2020
    Forum HES-SO 2020, Lausanne 900 zukünftige Absolventinnen und Absolventen von Wirtschafts- oder Ingenieurstudiengängen auf der Suche nach ihrem Arbeitgeber

  • 03.04.2020
    Seedstars Summit, Lausanne, The Entrepreneurship Forum For Emerging Markets

  • 06.-18.07.2020
    Summer school Entrepreneurship and innovation across cultures

  • 06.-31.07.2020
    Summer school Digital Finance & Fintech for entrepreneurs

Facts & Figures 2020 

Der Studienbeginn 2020 an der Hochschule für Wirtschaft Freiburg (HSW-FR) steht im Zeichen der Stabilität, was die Neueinschreibungen für die Bachelor-Ausbildung (165 Studierende) und die verschiedenen Weiterbildungsprogramme betrifft. Dagegen stieg die Zahl der Studierenden im ersten Jahr des Masterstudiengangs in Business Administration, Entrepreneurship (Innovation & Growth). Die Hochschule für Wirtschaft Freiburg eröffnet eine Vertiefungsrichtung Digital Business innerhalb des Bachelors in Betriebswirtschaftslehre.

 

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