Case study: enseigner avec Dartfish

Fondée dans des locaux de l’EPFL à Lausanne en 1998, l’entreprise Dartfish a connu un développement fulgurant, s’imposant rapidement comme leader dans l’analyse de performances sportives. Le succès international de cette compagnie basée à Fribourg a passionné Lucia Zurkinden, collaboratrice scientifique, et Rico Baldegger, professeur et directeur de la HEG-FR. Ensemble, ils ont décrypté le développement de l’entreprise afin d’en concevoir un matériel pédagogique à destination des étudiantes et étudiants en entrepreneuriat et en internationalisation. La Revue internationale de cas en gestion (RICG) de HEC Montréal vient de publier le cas pédagogique intitulé « Dartfish – How a University Spin-Off Became a Global Leader in Video Analysis Solutions » (disponible uniquement en anglais).

Avec le cas pédagogique sur Dartfish, les étudiantes et étudiants ont la possibilité d’apprendre des concepts du management, de l’entrepreneuriat et de l’internationalisation des affaires, illustrés avec un exemple réel et régional.

De la théorie appliquée

En classe, les étudiantes et étudiants auront accès à des données inédites leur permettant d’évaluer les stratégies d’expansion, de comprendre les caractéristiques de cette entreprise « born global », d’identifier les bonnes et les mauvaises décisions et aussi de comprendre l’importance de la création d’une marque et de la fidélisation de la clientèle.

Avec le cas pédagogique Dartfish, la HEG-FR poursuit son engagement dans le développement de matériel pédagogique de qualité — les documents sont évalués à l’aveugle par des pairs — portant sur des entreprises suisses. Il s’agit du deuxième case study après celui portant sur l’entreprise de chaussures de running On écrit au sein de la HEG-FR et diffusé par la RICG, la revue de HEC Montréal.